Die Qualität der pädagogischen Arbeit

Bildungsangebote werden für alle Kinder altersgerecht vorbereitet, in entwicklungsgleichen Gruppen umgesetzt und anschließend ausgewertet.

Die pädagogischen Fachkräfte greifen die aktuellen Themen der Kinder auf und berücksichtigen die Bedürfnisse, Interessen und Erfahrungen der Kinder. Die pädagogische Planung erfolgt je nach Gruppe und Thema individuell für einen bestimmten Zeitraum.

Die Qualität der pädagogischen Arbeit und dessen stetige Weiterentwicklung ist gewährleistet durch das in der Kinderschule geführte Qualitätsmanagement. Abläufe, sowie pädagogische Themen werden in diesem Rahmen kontinuierlich reflektiert, evaluiert und weiterentwickelt.

Amalie Struve war vor 150 Jahren Lehrerin im amerikanischen Exil. Sie setzte sich dort für die Errichtung von integrativen Schulen und Kindergärten ein, die den Kindern helfen sollten, sich in der neuen Sprache zurechtzufinden.

Das Qualitätsmanagement der Kinderschule ist seit 2019 nach DIN EN ISO 9001 zertifiziert.